为深入落实巡视整改工作要求，持续加强师德师风建设，切实提升教师立德树人意识和教书育人能力，紧扣“巡视利剑高悬、整改见底清零”的政治要求，2026年10月23日下午，资源循环工程系在丹4-316会议室开展“以巡视整改实效 铸育人师德之魂”师德师风专题教育活动。化材学院党委副书记（主持工作）贾格年出席活动，系主任刘璇主持，资源循环工程系全体教师参加。
本次活动紧扣巡视整改工作要求，以强化师德意识、规范从教行为、提升育人实效为重点，组织全体教师深入学习《新时代高校教师职业行为十项准则》及师德师风建设相关制度文件，结合学校近期教学事故通报开展警示教育，对照课堂管理“七条底线”，围绕擅自调停课、迟到缺位、备课不足、课堂纪律失控、课程思政缺位、考核评价随意等突出问题逐一剖析反思。结合高校教师职业道德要求和教育教学实际，与会教师围绕师德修养、教学规范、科研诚信、学生指导等内容开展交流，进一步深化对新时代教师职责使命的认识，增强遵守师德规范、履行育人责任的思想自觉和行动自觉。
活动中，与会教师结合资源循环科学与工程专业特点，立足秦岭生态保护与固废资源化利用的专业使命，围绕课堂教学、实验实践教学、实习实训管理、科研指导及学术规范等方面展开研讨。针对实验课程进度执行、分组指导、安全管理和成绩过程记录，会议进一步明确指导教师第一责任人职责，要求做到实验有计划、过程有记录、安全有预案、考核有依据。会议强调，要坚持师德师风第一标准，以巡视整改为契机，强化责任意识，规范教学行为，严守科研诚信底线，将整改要求融入教育教学和人才培养全过程，切实提升育人质量。系里同步明确下一步整改举措：落实每月一次“师德师风教育日”、每季度一次师德法规专题学习、每学期一次实习实训专项自查；常态化开展听评课与教学检查，建立师德问题线索台账。教师个人要熟知并严守《十项准则》，落实课程思政与课堂第一责任人职责，主动到行业企业一线锻炼，提升实践育人能力，出现问题第一时间报告、不隐瞒、不拖延。
此次专题教育进一步凝聚了全系教师立德树人的思想共识。与会教师表示，将以此次学习为契机，把师德要求融入教学科研和人才培养全过程，立足资源循环利用、固体废弃物资源化等专业领域，强化专业教育与价值引领相结合，以优良师德师风推动巡视整改成果转化，不断提升专业建设和人才培养质量。
文图/张甜 编辑/陈玉萍 审核/贾格年
