2026年5月27日上午，应用化学系在丹江校区4-316会议室开展“严守经费底线筑牢诚信根基，以正确政绩观涵养师德师风”师德师风专题学习活动。活动由系主任杨强主持，全系教师参加。
全体与会教师集中学习了《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践》，深刻领会“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界；学习了《树立和践行正确政绩观正反面典型案例》，以案为鉴、以案明纪。杨强老师带领全体教师学习了套取、违规使用科研经费的典型案例，深入剖析了违规报销、虚列开支、挪用经费等问题及其带来的党纪政务处分后果。随后，全体教师学习了学校科研经费管理办法及学术诚信相关规定，明确了科研经费使用的规范要求与纪律红线。
在研讨交流环节，孙楠老师作重点发言。她表示，教师的政绩观直接体现在育人方向上。对照反面案例中个别教师急功近利、重显绩轻实效的教训，她深刻认识到教育工作者的政绩不在虚名浮利，而在学生的健康成长与教育质量的稳步提升，要摒弃浮躁心态，把心思用在教书育人上。李倩老师指出，正确政绩观是涵养师德修养的思想根基。她结合正反面案例对比谈到，优秀师德典型的共同特点是把学生成长放在心上，这正是正确政绩观在教师职业中的具体体现。她表示，作为党员教师，要坚持师德师风第一标准，把为党育人、为国育才作为最大的政绩。
杨强在总结中强调，科研经费是国家投入教育科研的宝贵资源，全体教师要以案为鉴，增强法律意识与规矩意识，严格遵守科研经费使用规范，坚守学术诚信底线。要将正确政绩观内化于心、外化于行，立足本职岗位，严守师德底线，以实干担当书写育人答卷。
（文杨强\编辑陈玉萍\审核贾格年）
